МАТЕМАТИКА
*****
Запам’ятай!!!! Не плутай!!!
1 доба = 24 год 1м = 10 дм 1 дм = 100 мм 1ц= 100 кг
1 год = 60 хв 1 дм = 10 см 1 м = 100 см 1 т = 10 ц
1 хв = 60 с 1 см = 10 мм 1 м = 1000 мм 1 т = 1000 кг
1 км = 1000 м
Метр – основна одиниця довжини.
Дециметр – десята частина метра.
Сантиметр – десята частина дециметра або сота частина метра.
Міліметр – десята частина сантиметра, сота частина дециметра або тисячна частина метра.
Великі відстані виміряють кілометрами.
Доросла людина проходить 1 км за 15 хвилин*****
Для будь-яких чисел a і b правильна рівність a * b = b * a. Ця рівність виражаєпереставний закон множення: від переставляння множників значення добутку не змінюється.
5 * 6 = 6 * 5
30 = 30
Для будь-яких чисел a, b, c правильна рівність:
(a * b) * c = a* (b * c).
Ця рівність виражає сполучний закон множення: щоб добуток двох чисел помножити на третє число, можна перше число помножити на добуток другого і третього чисел.
Множити можна у будь-якому порядку. Результат множення не залежить від порядку запису множників.
!!!! Запам’ятай!!!!
1 * а = а 0 * а = 0
а * 1 = а а * 0 = 0
а : 1 = а а : а = 1 , де а – будь-яке число.
Увага! Ділити на нуль неможливо!!!!!*****
Задачі на ціну, кількість, вартість!
Щоб знайти вартість, треба ціну помножити на кількість.
Щоб знайти кількість, треба вартість поділити на ціну.
Щоб знайти ціну, треба вартість поділити на кількість.
Ціна Кількість Вартість
6 грн 4 кг ?
4 грн ? 32 грн
? 6 кг 48 грн
Вартість: 6 * 4 = 24 (грн)
Кількість: 32 : 4 = 8 (кг)
Ціна: 48 : 6 = 8 (грн)
Якщо ціна однакова, то:
Ціна Маса Вартість
однакова 5 кг 30 грн
8 кг ?
1) 30 : 5 = 6 (грн.) – за 1 кг 2) 8 * 6 = 48 (грн) – за 8 кг
Або маса чи вартість однакова – пропорція!(зведення до одиниці)*****
Правила на множення та ділення
Множення (ділення) суми (різниці) на число та навпаки
(a + b) · c = a · c + b · c с · (a + b) = с · a + c · b
(a + b) : c = a : c + b : c c : (a + b) = c : a + c : b
(a - b) · c = a · c - b · c с · (a - b) = с · a - c · b
(a - b) : c = a : c - b : c c : (a + b) = c : a + c : b
Послідовне ділення числа на добуток чисел
a : (b · c) = a : b : c
Наприклад: 360 : (10 · 6) = 360 : 10 : 6 = 36 : 6 = 6
360 : (10 · 6) = 360 : 60 = 6
*****
ДРОБИ( частини від цілого)!!!!
ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ!
Щоб знайти частину від числа, потрібно це число поділити на частину.
• Наприклад,
Якщо відомо, що росло 60 дерев і 1/3 з них- яблуні, то, щоб дізнатися, скільки росло яблунь, потрібно: 60:3=20(ябл.)
НА ДОПОМОГУ!
• Щоб знайти третину, поділіть число на 3.
• Щоб знайти половину, поділіть число на 2.
Щоб знайти чверть, поділіть число на 4
Щоб знайти число за його частиною, потрібно число помножити на цю частину. Наприклад,
Якщо відомо, що у саду росло 20 яблунь і ЦЕ СТАНОВИТЬ 1/3 від усіх дерев то, щоб дізнатися, скільки росло дерев, потрібно: 20 · 3 = 60 (д.) – всього.
1/3 числа дорівнює 18. Яке це число? 18*3=54
НА ДОПОМОГУ!!!
Тобто, якщо потрібно знайти частину від числа – дія ділення (це число на його частину); а якщо потрібно знайти це число від його частини – дія множення (величину частини на кількість таких частин).
В дробі 1/3 :
1 – це кількість взятих частин від цілого; 3 – це кількість всіх частин від цілого (на скільки поділено).
*****
Мова і мовлення
Мовлення
Усне Писемне
(говоримо - чуємо) (пишемо - читаємо)
Культура спілкування
Слова ввічливості: Доброго ранку! Добрий день! Здрастуйте! До побачення! Бувайте здорові! На все добре! До зустрічі! Дякую! Спасибі! Будь ласка!
Звертання: Юрію, Олено, товаришу, шановна, мамо.
Діалог – це розмова між двома або більше особами.
*****
Текст
Текст – це усі речення, які зв’язані за змістом.
У кожному тексті є: тема (про когось, або щось мовиться) та мета.
У тексті речення розміщенні в певній послідовності. Це завершене висловлювання.
До тексту можна дібрати заголовок.
3 типи текстів
розповідь опис міркування
Будова тексту
1. Зачин (початок розповіді)
2. Основна частина (головний виклад матеріалу)
3. Кінцівка (кінець розповіді, висновок).
Текст можна поділити на абзаци.
Абзац містить одне або кілька речень, зв’язаних між собою за змістом. Абзаци також зв’язані за змістом.
Кожний абзац починається з нового рядка.
*****
Речення
За метою висловлювання
Розповідні (.) питальні (?) спонукальні (. !)
(заклик, наказ)
За інтонацією
Окличні (! або?! ) Неокличні (. ?)
Звертання – слово або сполучення слів, що називає того, до кого звертаються.
Під час вимови – виділяємо паузами! На письмі – комами або знаком оклику!
Наприклад: 1. Справ мені, столяре, двері й віконце.
2. Спи, моя пташко. 3. Брате! 4. Куди тобі, синку?
Члени речення
(слова в реченні, що відповідають на певні питання)
Головні члени речення (граматична основа):
1. Підмет (вказує про кого або про що говориться в реченні. Хто? Що? ___)
2. Присудок (вказує, що говориться про підмет. Що робити? Що зробити? Що зробив? ===)
Другорядні члени речення – усі інші члени речення.
Підкреслюють: ………….
!Детальніше: слова, що відповідають на питання –
Який? Яка? Яке? – ~~~~~~~~
Кого? Чого? Чим? Кому? – - - - - - - - - - -
Як? Де? Коли? - - × - × - × - × - × - ×
Між підметом і присудком існує взаємозв’язок – можна поставити запитання. А від них до другорядних членів.
ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
1) відповідають на одне питання;
2) зв’язані з одним словом;
3) є однаковими членами речення;
4) належать до однієї частини мови.
5) можуть з’єднуватись за допмогою сполучників: і(й), а, але, то, та, а тощо.
Кома ставиться:
- Між однорідними членами, що повторюються;
- Перед сполучниками а, але та (у значенні але) Протиставлення;
- Перед сполучниками і (й), та, що повторюються
Кома не ставиться: мід однорідними членами, що поєднуються сполучникамичи, або та і (й), які не повторюються.
*****
Слово. Значення слова
Слова з прямим і переносним значеннями
Пряме – справжнє, так і є! (золотий годинник, каштанове листя)
Переносне – переноситься ознака на певний предмет за схожістю, подібністю (золоті руки, каштанове волосся).
Багатозначні слова – слова, що мають кілька значень (гребінець – на голівці у півника та гребінець – причесатися можна; ніжка дитини, ніжка гриба, ніжкастільця).
Слова, які звучать і пишуться однаково!
Але значення мають різне. Можна зрозуміти тільки в контексті, в сполученні з іншими словами (шию сорочку – мию шию; два брати (люди) та зошит брати (що робити? дієслово) ).
Слова близькі за значенням – синоніми!
(Батьківщина, Вітчизна, Україна; будинок, хата, дім).
Слова протилежні за значенням – антоніми!
*****
Будова слова
Чергування голосних звуків у коренях слів
[о] – [і] [е] – [і]
Коня –кінь печі – піч
Воза – віз речі – річ
Носа – ніс осені – осінь
!!!! Звуки [о]та[е] – у відкритому складі.
!!! Звук [і] – у закритому.
Чергування приголосних звуків у коренях слів
[г] - [ж] - [з]
Нога – ніжка – на нозі
[к] - [ч] - [ц]
Рука – ручка – на руці
[х] - [ш] - [с]
Вухо – вушко – у вусі
*****
Запам’ятай слова!!! Як писати, а як читати
Глухий + Дзвінкий = Дзвінкий
Молотьба [д]
Просьба [з] ТеЧе СіК
Вокзал [ґ]
Лічба [дж]
Дзвінкий + Глухий = Глухий
[г] – [х]
Легкий - [лехкий]
Вогкий - [ вохкий]
Нігті - [н’іхт’і]
Кігті - [к’іхт’і]
Дьогтю – [д’охт’у]
(день –ніч; тепло - холодно)
*****
Префікс
Частина слова,щ о стоїть перед коренем. Зо допомогою префікса утворюються нові слова. Префікс позначаємо так: прихід, захід, відліт.
Найпоширеніші префікси: на, за, до, ви, пере, при, від, з, с, в, від.
Префікс
1. Частина слова.
2. Пишемо разом.
3. Служить для утворення нових слів.
4. Не можна вставити слово між префіксом і коренем.
Наприклад: Змила (що зробила?)
Прийменник
1. Окреме слово.
2. Пишемо окремо.
3. Служить для зв’язку слів у реченні.
4. Можна вставити слово між прийменником і словом.
Наприклад: з мила (з чого?)
Запам’ятайте! Префікс с- пишеться перед буквами, що позначають глухі приголосні: к, п, т, ф, х: КаФе ПТаХ
Перед усіма іншими приголосними — префікс з-.
Пишемо та вимовляємо: зсипати — [сс]ипати; зчищати — [шч]ищати; зшивати — [жш]ивати; зсікати — [с’с]ікати.
Як чуємо, так і пишемо: [з-] — зламати, збудувати, здивувати, згоріти, звернути.
Запам’ятайте! Префікс з- вимовляється чітко, коли він стоїть перед дзвінкими приголосними, а читається як [с], [ш], коли стоїть перед глухими приголосними.
Апостроф після префіксів
Запам’ятайте! Апостроф пишеться після префіксів з кінцевим твердим приголосним перед я, ю, є, ї. Наприклад: з’їзд, під’їхати, об’єднати, роз’яснити, з’юрмитись.
*****
Суфікс
Частина основи, що стоїть після кореня або після кореня та перед закінченням.
За допомогою суфіксів утворюються нові слова:
Школа – школярі, шкільний.
Суфікс позначаємо так: Ù
Найпоширеніші суфікси: к, онук, еньк, ин, очк, ечк, есеньк, уват, як, яр, н, ок, ель, ів.
Запам’ятайте! Перш ніж визначити у слові префікс та суфікс, потрібно:
1) Визначити у ньому закінчення.
2) Позначити основу слова.
3) Добрати до слова 2-3 спільнокореневих (споріднених) слів та позначити корінь.
І вже тільки тоді визначати префікс та суфікс!!!
*****
ЧАСТИНИ МОВИ
САМОСТІЙНІ
Іменники – слова, що називають предмети. Відповідають на питання хто?, що?. Наприклад: людина, заєць, голуб, дерево, зелень, праця.
Прикметники – слова, що називають ознаки предметів. Питання: який?, яка?, яке?, які? Наприклад: зелений (сад), зелена (огорожа), зелене (поле), зелені (луки).
Дієслова – слова, що означають дію предмета, вказують на неї. Питання: що робить?, що зробить?, що роблять?, що робив?, що буде робити?.Наприклад: зеленіє, зеленіють, зеленів,позеленів, буде зеленіти.
Числівники - самостійна частина мови, що вказує на кількість предметів або порядок при лічбі. Відповідає на питання скільки?, котрий? (який?). Наприклад: десять, двадцять чотири, триста, шостий, шістнадцятий, сороковий.
Займенники - самостійна частина мови, яка вказує на предмет, але не називає його. Замінює іменні частини мови (іменник, прикметник, числівник). Наприклад: я, тебе, мені, нам, вами, його, нею.
СЛУЖБОВІ
Прийменники (в, з, на, під, над, перед, до, за, без, від, із-за, біля, між, для та інші). Найчастіше вживаються разом з іменниками. Наприклад: по снігу, з гірки.
|
Сполучники (і, та, й, а, але, або, що, щоб, бо, чи та інші) – сполучають між собою слова і речення. Наприклад: викотився й зупинився.
Немає коментарів:
Дописати коментар